综合教育

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倡导系统的财商教育,培育良性的财商行为

世人都说智商好,岂知情商也重要。

更有财商少不了,人生成长三件宝。

作为家长,大家都是望子成龙,望女成凤,希望孩子们长大后能够进可安邦治国平天下,退可修身齐家衣食无忧。而要做到这些,除了传统上所认知的IQ(智商)和EQ(情商),家长应从小关心培养子女的FQ – 财商。也就是说,除了督促孩子做功课学知识培养智商,学才艺,参加各种活动,培养情商,家长还需要尽早培养孩子们良好的财务习惯和决策能力,帮助孩子成年后做到经济独立,钱财无忧。

那么,有没有一个系统或者体系,能够在孩子的每一个年龄阶段明确地告诉家长,应该怎样引导孩子,告诉他们哪些财商知识,怎么衡量和提高孩子的财商水平?

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ISBN-13: 978-1518846373, ISBN-10: 1518846378

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答案是,以前或许没有,但现在终于有了,那就是本书《美国财商教育》。对于在财商教育中苦苦探索的家长,这本书就是一个教育导航仪,在他们培养孩子高财商的路上提供每一步的方向和建议。对于在成长的道路上苦寻财商知识的孩子们来说,这本书就是一个领航员,告诉他们哪里有应该避免的急流险滩,哪里可能有丰富的宝藏。为他们长大后探索更为广阔的人生的海洋做好准备。

本书的作者用了超过十年的时间,研究了美国经济和教育专家们对各年龄财商水平的要求,同时结合自己二十多年的专业、社会和教育经验,集成此书。希望能帮助家长们进行一个有着比较明确方向的亲子财商教育。通过本书所提供的内容,建立家长与孩子的互动,循序渐进,逐步提高。让孩子们在潜移默化的财商教育中,一点一滴地培养良好的财商习惯。希望他们长大后能够拥有高财商,能够理性地对待财富,智慧地增长财富,平和淡定地规划追求自己的人生目标。或许他们不会发大财,但也能做到量入为出,安身立命,自强自立。

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本书的主要内容

一个日益复杂的经济金融环境中,今天的孩子比以往任何时候都需要财商发展。让他们做到这一点的最好办法是, 父母自己提高并带动孩子。

金融教育有很多关于基本知识的书籍。但是,这本书通过介绍与孩子年龄相适应的概念和财务状况,更深入和更广泛的, 在从幼儿园到高中,循序渐进,螺旋提高,每个年级段提供一步一步的指南。它包括了父母需要与孩子谈论的各种各样的金融问题。书里首先讨论的,是金融教育的基本知识,并逐步随着年龄增长, 增加概念和实用的深度, 以满足更孩子智力开发、知识经验更新的需求。

涵盖的主题包括:

  • 银行和信贷
  • 借贷和消费
  • 升学和退休
  • 赠与和遗产
  • 投资和财富
  • 招聘和收入
  • 风险与保险
  • 税收和经济
  • 企业家

至关重要的是,孩子们完全理解这些概念后, 再离开家,走出去,会非常自如地靠自己判断,解决问题。这本书,作为家庭必须具备的资源,提供了一个系统的方法,来帮助和准备孩子,充满自信地走入全球金融世界。他们将成为,有经济自立能力和对社会增加正能量的一员。

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本书的读者对象

本书所服务的人群包括

  • 希望培养孩子财商的父母和他们的子女。
  • 希望培养全能型人才的学校和他们的学生。
  • 希望对客户进行基础财商教育的金融机构。
  • 即将或正在出国留学需要进行财商补课的学生。
  • 即将或刚刚出国移民需要适应新环境的家庭。
  • 任何想要了解国外财商教育的人。

鉴于财商教育是一项长期的任务,我们也特地把本书分成适合孩子成长各个阶段的四个部分,共七个章节。前三个章节分别为财商初步,财商基础和财商进阶。其主要对象分别是从幼儿园学前班、小学、和初中。后面四章财商有成主要是针对高中生和成人。深入探讨了财商教育所需要的主要知识。

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学前财商教育:通过家长与子女的问答的形式,帮助孩子们认识钱币,了解生活中一些常见的跟金钱有关的行为,比如买东西、上银行、等等。这个阶段的内容可以看做是父母回答学前儿童相关问题的参考书。

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小学财商教育(一到五年级):向孩子们介绍怎样区分必要和想要,学着做简单的预算来管理自己的零花钱,学会基本的购物知识,对通过工作和投资挣钱有一个基本的概念。同时,也简单了解政府和银行在财富链中所起的作用。家长可以利用这个阶段的内容向孩子们初步介绍社会。

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初中财商教育(六到八年级):介绍货币、通胀和信用卡,帮助孩子们理解复利的作用,学会选择银行和开户,进一步了解如何获取主动和被动的收入,向孩子们初步介绍股票和债券,同时向他们灌输风险和保险的概念。这部分的内容可以看做是孩子们培养财商的路线图或基本大纲。而家长则可以作为家庭答疑老师启发孩子深入思考研究。

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高中财商教育(九到十二年级):鉴于高中生的学习思考能力接近成年人,这部分内容更加充实细致,基本上涵盖了普通人所需要的大部分财商知识,详细介绍了财商教育的方方面面。这部分的内容既可以作为当前学习的教材,也可以作为将来财富生活的参考书,还可以作为父母子女共同学习讨论的纽带。

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本书还有英文版。

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